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Allgemeine Gewerbeschule Basel – AGS HBBki-lernen
Session 2

Lektion 2 · 45 Min

Gemini Notebook / NotebookLM: Fünf Wege zur richtigen Wissensbasis

Ich weiss, wie ich für eine konkrete Aufgabe die richtige Quellenbasis in mein Notebook bekomme – und entscheide bewusst, welcher Weg passt.

Werkzeug: NotebookLMYouTubeSmartphone-Scan

Forschungsfrage

Wie bekomme ich das richtige Wissen in mein Notebook?

Situation

Du willst ein Thema wirklich beherrschen. Das Wissen liegt verstreut: teils im Web, teils in deinen Unterlagen, teils in einem Erklärvideo, teils in einem Fachbuch im Regal. Die Frage ist nicht, was NotebookLM kann – sondern welche Quellen du ihm gibst.

Arbeitsauftrag · 25 Min

Bringe Wissen auf drei verschiedenen Wegen in dein Notebook und baue daraus ein Lernsystem.

  1. Challenge 1 bis 3 durchführen: KI-Recherche, eigene Quelle, eigene Datei.
  2. Wissensstruktur-Prompt anwenden und die 5–8 zentralen Konzepte festhalten.
  3. Tutor-Prompt nutzen, Quiz mit 10 Fragen durchführen und zwei Lernartefakte erzeugen.

Minimum: Ein Notebook mit Quellen aus drei Wegen, einer Konzeptübersicht und zwei Lernartefakten.

Wenn Zeit bleibt: Zusätzlich die YouTube- oder die Book-to-AI-Challenge durchführen.

Was möchtest du mit deinem Notebook machen?

  • A

    KI findet Quellen für mich

    „Ich kenne das Thema, aber habe noch keine Quellen.“

    NotebookLM sucht und schlägt geeignete Quellen zu deinem Thema vor. Du wählst aus.

    Beispiel: Ich möchte mich in Lean Management und die 8 Arten der Verschwendung einarbeiten.

    Ziel: Ausgehend von einem Thema eine erste Quellenbasis aufbauen.

  • B

    Ich gebe meine Quellen vor

    „Ich weiss bereits, welchen Quellen ich vertraue.“

    Du fügst gezielt hinzu, was du kennst: Fachwebsite, Fachartikel, Norm, Herstellerdokumentation, andere vertrauenswürdige Webquelle.

    Ziel: Den Unterschied zwischen KI-kuratierter und selbst kuratierter Quellenbasis verstehen.

  • C

    Ich arbeite mit meinen Dateien

    „Das Wissen liegt bereits bei mir.“

    Unterrichtsfolien, Skripte, PDF, Präsentationen, eigene Notizen, Projektdokumentation hochladen und daraus das Notebook bauen.

    Beispiel: Ich habe nächste Woche eine Prüfung in Projektmanagement und lerne mit meinen Unterrichtsunterlagen.

    Ziel: NotebookLM als persönliches Wissenssystem über eigene Dokumente erleben.

  • D

    Ich lerne mit YouTube

    „Zu meinem Thema gibt es gute Erklärvideos.“

    Suche gezielt nach Videos zu einer konkreten Frage und übernimm nur geeignete Videos als Quelle – nicht einfach das erste Ergebnis.

    Beispiel: Ich verstehe Kanban noch nicht richtig. Finde Inhalte, mit denen ich das Thema lernen kann.

    • · Wer hat das Video erstellt?
    • · Wie aktuell ist es?
    • · Ist der Autor fachlich glaubwürdig?
    • · Passt der Inhalt zur Fragestellung?
    • · Ist es Erklärung, Meinung oder Marketing?

    Ziel: YouTube wird von einer Videoplattform zu einer durchsuchbaren Lernquelle.

  • E

    Mein physisches Buch wird zur KI-Quelle

    „Mein bestes Wissen steht nicht digital zur Verfügung.“

    Buch → relevante Seiten auswählen → scannen oder fotografieren → als Datei aufbereiten → ins Notebook aufnehmen → Inhalte analysieren → damit lernen.

    Hinweis: Nur einzelne, für dich persönlich zulässig nutzbare Ausschnitte. Komplette geschützte Werke werden weder digitalisiert noch weitergegeben – das geltende Urheberrecht gilt.

    Ziel: Auch Wissen ausserhalb digitaler Quellen wird Teil deines persönlichen KI-Lernsystems.

Die fünf Wege

Mein Thema

  • KI-Recherche

    Webquellen

  • Eigene Quellen

    URLs / Normen

  • Eigene Dateien

    PDF / PPT / Notizen

  • YouTube

    Erklärvideos

  • Buch / Scan

    Seiten / Kapitel

Mein Notebook

VerstehenTestenLernen

Drei Wege ausprobieren.

  • Challenge 1

    NotebookLM recherchiert

    1. Wähle ein HF-relevantes Thema.
    2. Lass NotebookLM geeignete Quellen suchen und vorschlagen.
    3. Wähle mindestens zwei geeignete Quellen aus.

    Warum vertraust du diesen Quellen?

  • Challenge 2

    Eigene Quelle

    1. Füge mindestens eine Quelle hinzu, die du fachlich für relevant hältst.
    2. Vergleiche sie mit den vorgeschlagenen Quellen.

    Ist deine eigene Quelle besser oder schlechter – und warum?

  • Challenge 3

    Eigene Datei

    1. Lade mindestens eine eigene geeignete Datei hoch: HF-Skript, Folien, Notizen oder ein öffentliches Fach-PDF.
    2. Stelle eine Frage, die nur aus dieser Datei beantwortbar ist.

    Erkennt NotebookLM Struktur und Inhalte korrekt?

  • Bonus

    YouTube-Challenge

    1. Suche ein Erklärvideo zu deinem Thema, zum Beispiel zum Unterschied zwischen Kanban und Scrum.
    2. Prüfe Autor, Aktualität und Absicht, dann übernimm das Video ins Notebook.
    3. Frage: Welche drei zentralen Aussagen macht dieses Video? Zeige mir, woher diese Aussagen stammen.
  • Bonus

    Book-to-AI (Demo)

    1. Relevante Seite auswählen.
    2. Mit dem Smartphone scannen.
    3. Scan als PDF oder Bild bereitstellen.
    4. Ins Notebook aufnehmen.
    5. Frage stellen: Erkläre das dargestellte Modell in einfachen Worten und gib ein Beispiel aus einem Produktionsunternehmen.

    Physisches Wissen → digitaler Kontext → KI-gestütztes Lernen.

Welcher Weg ist der richtige?

Nicht „welche Funktion ist die beste?“, sondern „wo liegt das beste Wissen für meine Aufgabe?“

  • Ich kenne nur mein ThemaKI-Quellensuche
  • Ich kenne gute QuellenQuellen selbst vorgeben
  • Ich habe UnterrichtsmaterialDateien hochladen
  • Ich möchte etwas erklärt bekommenYouTube
  • Wissen steckt in physischem MaterialScan / Digitalisierung
  • Mehrere Situationen treffen zuQuellen kombinieren

Ein gutes Notebook entsteht nicht durch möglichst viele Quellen, sondern durch die richtige Quellenbasis für die konkrete Aufgabe.

Aus Quellen wird ein Lernsystem

  1. Quellen
  2. Strukturieren
  3. Verstehen
  4. Testen
  5. Wissenslücken finden
  6. Gezielt lernen
  7. Wiederholen

Prompts für dein Notebook.

  • Wissensstruktur erzeugen

    Nach der Quellenauswahl.

    Analysiere meine ausgewählten Quellen.
    Welche 5–8 zentralen Konzepte muss ich verstehen, um dieses Thema wirklich zu beherrschen?
    Zeige mir zusätzlich:
    - wie diese Konzepte zusammenhängen;
    - welche meiner Quellen für welches Konzept besonders relevant ist;
    - ob sich meine Quellen an wichtigen Stellen widersprechen;
    - wo meine Quellenbasis erkennbare Lücken hat.
    Verwende ausschliesslich meine Quellen.
  • Persönlicher Tutor

    Konzept einsetzen, dann selbst antworten.

    Du bist mein persönlicher Tutor.
    Arbeite ausschliesslich mit den Quellen dieses Notebooks.
    Erkläre mir [KONZEPT] auf HF-Niveau.
    Verwende ein praktisches Beispiel aus einem Produktions- oder Prozessumfeld.
    Stelle mir danach drei Verständnisfragen.
    Zeige mir die Lösungen erst, nachdem ich selbst geantwortet habe.

Active Recall

Das Quiz testet nicht, was NotebookLM weiss, sondern was du weisst. Danach hältst du deine Wissenslücken fest.

10 FragenMittlere bis hohe SchwierigkeitVerständnisfragen statt FaktenabfrageAusschliesslich auf Basis deiner Quellen

Mindestens zwei Lernartefakte.

QuizLernkartenMindmapZusammenfassungAudio- oder Podcast-Inhalt

So gehst du vor.

  1. 1

    Ausgangslage klären

    Wo liegt das beste Wissen für deine Aufgabe – im Web, bei dir, in einem Video oder auf Papier?

  2. 2

    Drei Wege praktisch durchführen

    Challenge 1 bis 3 sind Pflicht: KI-Recherche, eigene Quelle, eigene Datei.

  3. 3

    Quellen prüfen statt sammeln

    Jede Quelle kurz beurteilen: Autor, Aktualität, Absicht, Passung zur Frage.

  4. 4

    Wissensstruktur erzeugen

    Zentrale Konzepte, Zusammenhänge, Widersprüche und Lücken aus den eigenen Quellen herausarbeiten.

  5. 5

    Testen und lernen

    Tutor-Prompt, Quiz mit 10 Fragen, danach mindestens zwei Lernartefakte erzeugen.

Beispiel ansehen
  • Viele Quellen, wenig Nutzen

    Sara lädt 14 Treffer zu Lean Management in ihr Notebook, darunter drei Blogbeiträge und zwei Werbeseiten.

    Fasse alle meine Quellen zum Thema Verschwendung zusammen.

    Die Zusammenfassung mischt Fachdefinitionen mit Marketingaussagen eines Beratungsanbieters – ohne erkennbaren Unterschied.

    Die Quellenbasis war nicht kuratiert. Das Notebook kann nur so gut sein wie die Quellen, die drin liegen.

    Fiktives Beispiel
Qualität prüfen
  • · Ich kann zu jeder Quelle sagen, warum sie drin ist.
  • · Meine Quellen stammen aus mindestens drei verschiedenen Wegen.
  • · Ich habe mein Wissen getestet, nicht nur zusammengefasst.

Häufiger Fehler: Möglichst viele Quellen hochladen und hoffen, dass die KI das Richtige daraus macht.

So korrigierst du: Erst die Ausgangslage klären, dann wenige passende Quellen bewusst auswählen und begründen.

Daten: Lade nur Unterlagen hoch, die du verwenden darfst. Bei Buchseiten gilt: einzelne Ausschnitte zur persönlichen Nutzung, keine Weitergabe.

Deine Notiz

Abschlussreflexion.

  1. 1

    Welcher Weg zur Quellenbeschaffung war für dich am wertvollsten?

    KI-RechercheEigene QuellenDateienYouTubeScan / Buch
  2. 2

    Was hat die Qualität deines Notebooks am stärksten beeinflusst?

  3. 3

    Für welches reale Thema aus Schule oder Beruf erstellst du als Nächstes ein Notebook?

Halte deine Antworten in deiner Notiz oben fest.

NotebookLM ist nicht die Wissensquelle. NotebookLM arbeitet mit der Wissensbasis, die du ihm zur Verfügung stellst.

Deine wichtigste Aufgabe ist deshalb zuerst: die richtigen Quellen finden, auswählen und kombinieren.

  1. Search
  2. Select
  3. Source
  4. Understand
  5. Verify
  6. Learn
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Diese Lektion als reine Textfassung (für Zitate, Notizen und KI-Assistenten): /llms/b2-l2.txt