# AI-Arbeitsplatz einrichten – Session 1: Einstieg & AI-Arbeitsplatz

Allgemeine Gewerbeschule Basel · Höhere Fachschule Prozesstechnik. Herbstsemester 2026/27, Samstag, 08:00–11:15 Uhr. Quelle: https://ki-lernen.app.

### Lektion 3: AI-Arbeitsplatz einrichten

URL: https://ki-lernen.app/block/block-1/lektion/b1-l3
Dauer: 45 Minuten
Nutzen: Ich bin technisch arbeitsfähig: Microsoft Copilot und NotebookLM laufen bei mir und ich habe beide einmal erfolgreich verwendet.
Szenario: Bevor geübt werden kann, muss die Werkstatt eingerichtet sein. Ziel dieser Lektion ist keine Tool-Schulung, sondern: Am Ende funktioniert es bei allen.
Hauptwerkzeug: Microsoft Copilot
Weitere Werkzeuge: NotebookLM

Lernziele:
- Ich melde mich bei Microsoft Copilot an und stelle einen ersten Auftrag.
- Ich lege in NotebookLM ein Notizbuch mit einer eigenen Quelle an.
- Ich erkenne den Unterschied: Allgemeinwissen des Modells gegenüber eigenen Unterlagen.

Voraussetzungen:
- Gerät mit Browser
- Schul- oder Betriebszugang für Microsoft 365

Ablauf:
1. Copilot öffnen und anmelden: Melde dich mit deinem freigegebenen Konto an. Prüfe, ob der geschützte Arbeitsmodus aktiv ist, bevor du etwas eingibst.
   Ohne Werkzeug: Ohne Zugang arbeitest du vorübergehend mit einem freien Assistenten und ohne interne Inhalte.
2. Erster Auftrag in Copilot: Gib einen kurzen, klaren Auftrag: Rolle, Aufgabe, Format. Beispiel: „Du bist Schichtleiter. Fasse diese Notizen in fünf Stichworten für die Folgeschicht zusammen.“
3. NotebookLM einrichten: Lege ein neues Notizbuch an und lade eine unkritische eigene Quelle hoch – etwa ein öffentliches Merkblatt oder deine eigenen Kursnotizen.
4. Frage an die eigene Quelle stellen: Stelle NotebookLM eine Frage, die nur aus deiner Quelle beantwortbar ist. Prüfe die angezeigte Fundstelle im Dokument.
5. Unterschied festhalten: Notiere in einem Satz, wann du Copilot brauchst (allgemeine Formulierungs- und Denkarbeit) und wann NotebookLM (Antworten aus deinen eigenen Unterlagen).

Übungsauftrag (20 min): Richte deinen AI-Arbeitsplatz ein und verwende beide Werkzeuge je einmal erfolgreich.
- Copilot anmelden und einen Auftrag mit Rolle, Aufgabe und Format stellen.
- NotebookLM-Notizbuch mit einer unkritischen Quelle anlegen.
- Eine Frage an die eigene Quelle stellen und die Fundstelle prüfen.
- Notieren, was noch nicht funktioniert hat.
Mindestprodukt: Arbeitsfähiger AI-Arbeitsplatz mit je einem Ergebnis aus Copilot und NotebookLM.

Qualitätschecks:
- Beide Werkzeuge sind angemeldet und wurden einmal genutzt.
- Mein Copilot-Auftrag enthielt Rolle, Aufgabe und Format.
- Die Antwort von NotebookLM konnte ich in meiner Quelle nachschlagen.
Typischer Fehler: Vertrauliche Dokumente werden hochgeladen, nur um schnell etwas zu testen.
Korrektur: Zum Testen ausschliesslich öffentliche oder eigene, unkritische Unterlagen verwenden.
Hinweis zu Daten: Keine Kundendaten, keine Personaldaten, keine internen Verträge – auch nicht probeweise.

## Weiteres

- Ganze Session als Text: https://ki-lernen.app/llms/session-1.txt
- Übersicht aller Sessions: https://ki-lernen.app/llms.txt